В Молдове стартовал пилотный проект по внедрению новой Методологии инклюзии в системе раннего образования. Утвержденная Министерством образования и исследований методология направлена на раннее выявление, оценку и поддержку детей с особыми образовательными потребностями и/или ограниченными возможностями. Проект продлится до 15 апреля 2027 года.
Особый упор делается на раннем вмешательстве и обеспечении индивидуализированной образовательной траектории, адаптированной к потенциалу каждого ребенка. Для каждого ребенка с особыми потребностями разработают персональный образовательный план, включающий цели развития, стратегии вмешательства и перечень необходимых услуг. Детей, которым требуется дополнительная поддержка, начнут выявлять уже при зачислении в учреждение — на основе данных от родителей, врача или через прямое наблюдение за поведением ребенка в группе.
Методология вводит поэтапную трехуровневую систему поддержки, предусматривающую адаптированные виды деятельности, индивидуализированные планы и услуги по образовательной поддержке с постоянным мониторингом прогресса ребенка.
Предусмотрены и гибкие формы инклюзии: полная (участие в течение всей продолжительности программы), частичная (адапированный режим посещения) и эпизодическая (ограниченное участие в зависимости от возможностей ребенка). Эти формы позволяют ребенку оставаться в группе, способствуя социализации и постепенной интеграции.
moldpres.md
