Tot mai mulți părinți aleg să-și înscrie copiii în școlile din Chișinău. Peste 110 mii de elevi merg în acest an în instituțiile de învățământ din municipiu, cu aproximativ 2 mii mai mulți decât anul trecut. Creșterea numărului de elevi se resimte și în grupele cu program prelungit. Primarul Ion Ceban spune că fenomenul este alimentat inclusiv de închiderea școlilor din sate. Autoritățile centrale au însă o altă explicație și susțin că rezultatele PISA arată cât de necesare sunt investițiile în școlile mari și în condițiile de studiu.
Numărul elevilor din școlile capitalei crește de la an la an, ajungând în 2026 la puțin peste 110 mii. Situația pune presiune pe administrația municipală, care trebuie să găsească noi soluții pentru extinderea școlilor. Ion Ceban spune că această creștere ar fi determinată și de migrația familiilor din sate spre Chișinău.
ION CEBAN, primarul Capitalei: "Atunci când se vorbește că am depășit pragul de 110 mii de elevi în Chișinău, sunt părți care ne și bucură ca administrație, oraș, dar pe lângă creșterea naturală pe care o avem, este și partea tristă legată de realitatea amară din țară. Politica regimului PAS care este nocivă și a pus lacătul la sute de școli și primării, îi fac pe oameni ca să ajungă în Chișinău. La modul practic, au stins lumina în sate și au forțat zeci de mii de familii să-și abandoneze casele și să se refugieze în capitală.”
Astfel, a crescut și numărul grupelor cu program prelungit. În acest an, au fost deschise 1125 de grupe, care sunt frecventate de aproximativ 31 de mii 800 de elevi. Spre comparație, anul trecut au funcționat 1.071 de grupe, cu 54 mai puține.
De altă parte, reprezentanții Guvernului insistă că menținerea școlilor mici nu înseamnă și asigurarea calității studiilor. Acest lucru este demonstrat de rezultatele PISA 2025. Potrivit măsurării, elevii din instituțiile mari au obținut, în medie, rezultate mai bune decât cei din școlile mici.
„Aș vrea să punctez și cea mai importantă constatare a rezultatelor PISA: elevii care învață în instituții mari obțin, în medie, cu 60-65 de puncte mai mult decât cei din instituțiile mici. Aceste rezultate arată clar că trebuie să continuăm investițiile în școlile model - școli mari, cu specialiști și infrastructură bună - și să încurajăm părinții să opteze pentru o școală mai mare. Mai ales că statul oferă câte 1.000 de lei lunar familiilor care își transferă copiii dintr-o școală cu mai puțin de 50 de elevi într-o școală mai mare,” - explică ministrul Educației Dan Perciun.
Pentru a crește calitatea studiilor în țară, statul dezvoltă o rețea de 90 de Școli Model, care ar urma să concentreze mai mulți elevi și specialiști și să ofere condiții mai bune de studiu. Instituțiile sunt modernizate, dotate cu laboratoare și echipamente moderne, iar autoritățile spun că astfel vor să reducă diferențele dintre școlile mici și cele mari.
Exclusiv TV
