Școlile din Moldova se confruntă cu un deficit de aproape 2.300 de cadre didactice. Despre acest lucru a vorbit ministrul Educației și Cercetării, Anatolie Topală, care susține că aceasta este cea mai mare provocare din sistemul educațional. Pentru a atrage tinerii să activeze în acest domeniu, autoritățile au venit cu un pachet de sprijin care prevede extinderea perioadei de acordare a indemnizației în sumă de 40 de mii de lei de la trei la cinci ani, dar și compensații pentru plata facturilor.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației și Cercetării: ”Cea mai mare provocare cu care se confruntă sistemul nostru educațional, totuși, este resursa umană în educație, circa 50 la sută din resursa umană în educație este de peste 50 de ani, de aceea menționez acest lucru, iar pentru a rezolva această problemă avem și câteva ajustări la Codul educației, care, sperăm noi, vor face ca fluxul de tineri care să facă studii pedagogice să crească”.
Pentru a convinge cadrele tinere să vină în școlile din țar, Guvernul a aprobat mai multe măsuri, inclusiv stimulenți financiari.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației: ”Acum, cu modificarea la Codul educației, care săptămâna aceasta va fi votat în a doua lectură, venim cu un pachet de susținere pentru tinerii specialiști care vor alege să vină în sistemul educațional, extindem perioada de susținere a lor de la 3 ani la 5 ani, pe o perioadă mai lungă să aibă susținerea aceasta cu indemnizații unice anuale de 40 de mii de lei pe an, în total, 200 de mii de lei, reducerea normei didactice, păstrând același salariu integral sau compensația cheltuielilor pentru serviciile comunale pentru tinerii specialiști din orașe și sate.”
De asemenea, pe parcursul anului trecut au fost alocate peste 7,5 milioane de euro pentru instituțiile care pregătesc cadre didactice, inclusiv colegii pedagogice și universități, pentru a îmbunătăți calitatea studiilor. Au fost identificate și resurse din granturi, dar și dintr-un proiect cu Banca Mondială, care urmează să fie implementat în acest an, pentru a diversifica programele de formare continuă a profesorilor, pentru a investi în infrastructura școlară, dar și pentru digitalizarea acestui domeniu. În același timp, ministrul Topală spune că deficitul cadrelor didactice cuprinde toate școlile din țară, însă o categorie de astfel de instituții nu ar trebui să existe din cauza numărului foarte mic de copii.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației: ”O ultimă situație pe care am întâlnit-o și a fost cineva la mine în audiență să-mi povestească despre situația unei școli în care sunt doar 17 elevi, iar la o distanță de 4-5 kilometri sunt alte 3 școli, în alta sunt 19 elevi, în alta sunt 90 de elevi și în alta sunt 120 de elevi, în total, 200 de elevi care ar putea să învețe într-o singură școală. Mie nu-mi sunt clare deciziile consiliilor raionale, cum se gândesc la calitatea educației care se oferă acelor copii”?
În acest sens, comasarea instituțiilor rămâne în continuare o soluție, pentru a spori calitatea studiilor, susține ministrul.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației: ”Deci este important să creăm în cât mai multe școli condiții, ca aceste școli să fie atractive și să poată primi cât mai mulți copii, iar atunci când părinții chiar și acum văd diferența și duc copiii în școlile care au fost renovate sau în alte instituții din centrele raionale, acolo unde știu că este o mai bună calitate a procesului educațional și este important iată despre acest element să discutăm.”
Potrivit ministrului, în Moldova sunt peste 1.200 de instituții de învățământ și peste 1.300 de grădinițe.
Exclusiv TV
