Condiții de studii mai bune pentru elevi și studenți, acoperirea deficitului de cadre didactice și investiții în formarea profesională a profesorilor, sunt câteva din prioritățile noului ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun. Într-o transmisiune live pe pagina sa socială, ministrul a menționat că își propune să găsească soluții cât mai atractive și competitive pentru cadrele didacție și elevi, astfel încât să vorbim despre o educație de calitate în Republica Moldova.
Noul ministrul a Educației și Cercetării, Dan Perciun, a reiterat una din marele probleme ale ramurii educației - lipsa cadrelor didactice. La ora actuală, sistemul se confruntă cu un deficit de aproximativ 2 mii de pedagogi.
DAN PERCIUN, ministrul Educației și Cercetării: Din păcate, dintre toți absolvenții la pedagogie, doar o pătrime după studii ajung în școală. Jumătate îi pierdem imediat la etapa de repartizare. Deci, din circa 1000 de absolvenți, circa 500 de principiu acceptă un loc, iar până la începutul anului școlar rămân mai puțin de 250. Practic, doar 25 la sută dintre cei care absolvesc, merg în școală. Acest deficit de cadre didactice este în creștere de la an la an.
În aceste condiții, pentru următorul an de studii una din prioritățile Ministerului Educației și Cercetării va fi identificarea soluțiilor pentru a motiva tinerii să activeze în școli, a menționat Perciun.
DAN PERCIUN, ministrul Educației și Cercetării: Vom prezenta propuneri după consultările de săptămâna viitoare. Vorbim și de burse, și de niște facilități adiționale pentru cei mai buni de la pedagogie. Totodată, vorbim și despre atragerea absolvenților de liceu pentru a alege de principiu pedagogia prin anumite instrumente de stimulare și, în ansamblu, despre un pachet de beneficii mai mare și mai bine țintit, care să stimuleze tinerii să aleagă să meargă la pedagogie și care, după ce absolvesc, să aleagă să meargă în școli.
În condițiile deficitului de cadre didactice din școli, Dan Perciun își propune să investească mai mult în formarea profesională.
DAN PERCIUN, ministrul Educației și Cercetării: Este nevoie de formare continuă în educație, dar astăzi cadrele didactice nu întodeauna își pot permite să acopere aceste costuri, iar directorii de instituții de învățământ în special acelea mici, nu dispun de bugetul necesar ca să le poată finanța. Deci există aici o intervenție necesară pe partea creșterii accesului la formare continuu. Trebuie să zicem că în sistemul de învățământ general circa 35 la sută din cadrele didactice nu au un grad didactic.
Parlamentul a adoptat recent mai multe modificări la Codul Educațional, care își propune să crească nivelul de pregătire a cadrelor didactice, dar și să facă mai atractivă curicula școlară pentru elevi. De asemenea, pentru atragerea unui număr cât mai mare de pedagogi, în special în școlile de la sate, documentul prevede majorarea sumei indemnizațiilor acordate tinerilor specialiști angajați în sistemul educațional, de la 120 de mii de lei la 200 de mii de lei pentru absolvenții instituțiilor de învățământ superior și de la 96 de mii de lei la 160 de mii de lei pentru absolvenții instituțiilor de învățământ profesional tehnic postsecundar. În Republica Moldova activează peste 1200 de școli, în care învață aproximativ trei sute de mii de elevi. Majoritatea instituțiilor sunt de treaptă gimnazială.
Amintim că noul ministru al Educație, Dan Perciun, președinte al Comisiei parlamentare protecție socială, sănătate și familie, a fost învestit în funcție la începutul săptămânii. Acest lucru s-a întâmplat după ce predecesorul său, Anatolie Topală, a demisionat.
Exclusiv TV
