Дипломные работы могут исключить из методов оценки студентов, поскольку всё больше работ выполняются с помощью искусственного интеллекта. Об этом заявил министр образования Дан Перчун, который добавил, что академическая среда сейчас анализирует несколько возможностей избежать вовлечения этого инструмента в учебный процесс.
Активное использование искусственного интеллекта учащимися и студентами становится серьёзной проблемой для системы образования страны, признаёт министр образования и науки Дан Перчун.
ДАН ПЕРЧУН, министр образования и науки: "Очевидно, что мы сталкиваемся с этой проблемой — и не только мы, а вообще образовательные системы по всему миру, потому что на самом деле очень сложно выявить работы, выполненные с помощью искусственного интеллекта, особенно если это использование хорошо замаскировано".
По словам министра образования, по этой причине способ оценки в высшем образовании может быть изменён. Тема будет рассмотрена 22 декабря на конференции, где будут представлены результаты опроса среди молдавских студентов. Один из вопросов исследования касается использования искусственного интеллекта.
ДАН ПЕРЧУН, министр образования и науки: "Сами ученики, а также преподаватели говорят о широком использовании этого инструмента, и поэтому на конференции мы хотим обменяться мнениями о том, как мы можем вмешаться — либо с помощью технологических решений, позволяющих проверять такие случаи, либо с помощью другого формата экзаменов, отличного от дипломной работы, которую можно выполнить самостоятельно, либо путём увеличения доли устной защиты лицензионных работ. Нужно обсуждать самые разные идеи".
Как сообщил министр, опрос, результаты которого будут представлены на конференции, был проведён при финансовой поддержке Всемирного банка компанией Magenta среди более четырёх тысяч студентов.
Exclusiv TV
