Сегодня невозможно представить школу без учителя. Педагоги — душа образовательного процесса, именно они разжигают в умах учеников пламя любознательности и прививают тягу к знаниям. Во многих странах, в том числе и в Молдове, сегодня чествуют учителей. Быть современным учителем не так-то просто, говорят сами преподаватели, через чьи руки прошло не одно поколение детей. Однако несмотря ни на что, они упорно продолжают подготавливать ко взрослой жизни тысячи неокрепших умов.
Мария Жереги — преподаватель русского языка и директор по воспитательной работе в лицее имени Михая Эминеску в Страшенах. Мария с детства хотела стать учителем и работает в этой сфере уже пять десятилетий. Женщина признается, что с годами обучать детей становится все сложнее, однако залогом успеха является терпение.
МАРИЯ ЖЕРЕГИ, преподаватель русского языка, лицей «Михай Эминеску», Страшены: Видно, что они приходят из дома ленивые, не любят работать физически, не любят читать. Телефон им больше мешает, он им не помогает, а сбивает с толку, потому что в телефоне хотят только играть. Если бы они работали в телефоне, что-то прочитали, что-то решали - а они только играют. Молодым учителям, впервые пришедшим в школу, приходится нелегко. Старшие ученики тоже не слушаются на уроках. У меня нет проблем, потому что в силу моего возраста и статуса в школе дети меня слушаются, я с ними могу сладить.
За 50 лет работы в школе Мария Жереги воспитала не одно поколение. На заслуженный отдых в ближайшее время педагог уходить не собирается, так как не мыслит жизни без школы.
МАРИЯ ЖЕРЕГИ, преподаватель русского языка, лицей «Михай Эминеску», Страшены: Не представляю, как буду, если останусь дома, мне кажется, я быстрее состарюсь. Я из тех, кто не может усидеть на месте, и поэтому не могу представить, что было бы, если бы бросила школу. Конечно, я не смогу работать еще много лет: дело в возрасте, да и молодежь пусть приходит работать.
Анна-Мария Халупняк – самый молодой педагог в Кишинёве. Уже год она преподаёт историю в средних и старших классах в столичном лицее «Hyperion». 23-летняя преподаватель признается, что у молодого поколения много энергии, но меньше тяги к книгам. Поэтому она старается идти в ногу с молодёжью и интересоваться их желаниями.
АННА-МАРИЯ ХАЛУПНЯК, учитель истории, лицей «Гиперион», мун. Кишинев: Так как я выросла в среде информационных технологий, я стараюсь не отставать от них. Я научилась редактировать, создала свой аккаунт в TikTok, Instagram, которых у меня не было до школы. Могу сказать, что даже взаимодействие в классе тесное, да, есть проблемы, есть проблемы с дисциплиной. Но все мы люди, и межличностные отношения строятся на сопереживании, на взаимопонимании.
Страсть к истории появилась благодаря ее учителям, которые смогли пробудить желание погружаться в прошлое человечества, поделилась Ана-Мария Халупняк. Сейчас она пытается проделать то же самое со своими учениками.
АННА-МАРИЯ ХАЛУПНЯК, учитель истории, лицей «Гиперион», мун. Кишинев: Я тоже изо всех сил стараюсь передать ученикам в первую очередь дух эпохи, дух времени. Если они поймали эту волну, то идти дальше гораздо легче, потому что надо осознать причинно-следственную связь, и тогда история становится интересной. Мы часто спрашиваем себя: да, зачем нам рассказывать то, что произошло давным-давно, зачем мне это изучать.
Анна-Мария Халупняк признается, что работает только на энтузиазме, поскольку зарплата, которой недостаточно для покрытия ее потребностей, совершенно не мотивирует. Чтобы справляться с расходами, ей пришлось устроиться на вторую работу.
АННА-МАРИЯ ХАЛУПНЯК, учитель истории, лицей «Гиперион», мун. Кишинев: Зарплата маленькая по сравнению с зарплатой судей, чиновников и так далее, хотя учителя нельзя обесценивать. Каждый из нас справляется как может, я бы не справлялась, если бы еще не подрабатывала в частном центре. И это проблема, потому что учителю, чтобы иметь достойную зарплату, приходится брать полторы обычной нормы.
Данные Национального бюро статистики показывают, что в 2021-2022 годах в системе образования работало более 47 тысяч педагогов. Текущий учебный год начался с дефицита кадров - в системе образования не хватает около 2040 учителей, а наибольшее количество вакансий открыты в муниципиях Кишинев и Комрат, а также в районах в центре страны. Больше всего не хватает учителей математики, физики, румынского языка и литературы.
Exclusiv TV
